樋口一葉的聯想

  •            上周跟隨丁新豹教授等人到日本一行,感受頗多,尤其參訪明治新村一站。西力東漸,中國與日本同樣面對列強壓境,同樣要設法面對大變局,中國前後遭受兩次鴉片戰爭,乃有同治新政即洋務運動的出現,方法是師夷長技以制夷,是中學為體、西學為用,套句俗話是即斬件上陣,學藝不學全部,特別是不願從基礎教育切入。三十年多後知結果,一八九四年甲午戰爭見真章,中國大敗。

               日本戰勝東方的中國,再過十年,再戰勝横跨歐亞、全世界面積最大的俄國,力證福澤諭吉的「脫亞論」路線正確無誤,今天日本的法定貨幣最高面額一萬日圓鈔票,就印上福澤的圖像。對日本全盤西化而言,福澤與明治維新是複合體的敍述,借鑑中國新政失敗經驗,重視教育,釋放思想空間,是今天回看日本當時成功的原因,從明治新村留下的歷史遺跡看,這裏是亞洲最早實行西化普及課程的地方,科學、法學以及文學都重視。

               明治時期先驅的人物中,筆者特别留意一位女性——樋口一葉,二十多歲患病早逝,卻留下珍貴的、在日本膾灸人口的文學作品《青梅竹馬》,開女性積極求學求問之風,極具象徵意義。明治是日人嚮往的、極具教育價值的時代,面額五千日圓鈔票就以樋口一葉為標記。一位無權無勢,只留下稀有文學作品的普通人,竟成為日本鈔票的封面人物,當中可引發很多具啟發性思考。

               行程最後一天到名古屋大學一遊,原來該校已產出六位諾貝爾得獎,而日本至今累計獲諾獎的達二十六人,是亞洲之冠。追本溯源,這是自明治時代開始,日本對全民教育的重視,從未休止。就算在一九四五年日本戰敗後的一年,廢墟處處,但日本國會宣布要實施九年普及教育,這是復興的最關鍵。前後幾次到日本,過馬路守規矩、廁所乾淨企埋,服務行業從業者彬彬有禮,街道少見垃圾箱但極之少見隨街垃圾……這回觸目所及,日人的良好紀律並無改變。

              樋口一葉在日本的歴史知遇,中國能有類似的故事嗎?

     

    作者為國史教育中心校長,長期關注學生全人成長及教學專業發展課題。

    何漢權 教育現場